Autisme & prise en charge

Cette formation est composée de 3 modules :

- Module 1 : L'autisme et les troubles envahissants du développement (Eric Lemonnier)
- Module 2 : Troubles du spectre de l’autisme : Recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé (Valérie Caron)
- Module 3 : Troubles du spectre de l'autisme : construction et déconstruction de stéréotypes (Eric Lemonnier)

Elle propose d'apporter aux participants un éclairage sur ce qu'est l'autisme ainsi que différentes possibilités de prise en charge.
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Eric LEMONNIER
Il exerce comme Praticien Hospitalier et Responsable du Centre Expert Autisme du Limousin au CHU de Limoges depuis 2014. Auparavant, Praticien Hospitalier en charge du Centre Interrégional d’étude et de Ressource sur l’Autisme de Bretagne, Pays de Loire. Il officie également comme membre du conseil scientifique de l’ARAPI (Association pour la Recherche sur l’Autisme et la Prévention des Inadaptations). Auteur de nombreuses publications scientifiques sur l’autisme, il a élaboré et enseigné dans deux DU « Autisme infantile »  et « Nouvelles parentalités-nouveaux enfants : un défi pour les professionnels »  au CHU de Brest.


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Valérie CARON
Responsable du programme d'intervention précoce intensif en autisme au Centre Expert Autisme, CHU de Limoges. Auparavant elle était Chargée de cours au Département de psychoéducation de l'UQTR (Université du Québec à Trois-Rivières) où elle dispensait un enseignement baccalauréat en psychoéducation, cours évaluation et intervention précoce, déficience intellectuelle, trouble du spectre de l'autisme.

  • Pré-requis
Aucune connaissance spécifique n'est nécessaire pour suivre cette formation.

  • Plusieurs thématiques seront abordées pendant cette formation

Module 1 : L’autisme et les troubles envahissants du développement
L'autisme et les TED
Altérations qualitatives des interactions sociales réciproques
Altérations qualitatives de la communication
Caractère restreint, répétitif et stéréotypé des comportements, des intérêts et des activités
Pourquoi la question du diagnostic précoce se pose-t-elle?
De la clinique

Module 2 : Troubles du spectre de l’autisme : Recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé
Introduction
Les principes directeurs
ABA
L'approche structurée
A retenir
HAS les interventions non consensuelles et conclusion


Module 3 : Troubles du spectre de l’autisme : construction et déconstruction de stéréotypes
Introduction
Les troubles du développement
Spécificités psychocognitives
Représentation de l'autisme
Représentation du neurotypisme
Loi de 2005, scolarisation et conclusion


  • Les outils & moyens pédagogiques
- une formation 100% en ligne disponible 24h/24, 7j/7, composée de modules vidéo courts
- des supports qui présentent les interactions entre les différents partenaires
- des supports en images et des documents
- des échanges avec les membres de la communauté Canal Autisme

  • Durée
Cette formation dure environ 3 heures. Elle est 100% en ligne vous pourrez donc la suivre où vous voulez et quand vous le voulez depuis un ordinateur connecté à Internet ! A votre rythme et en toute tranquillité.