Autisme formations en ligne gratuites
  • Accueil
  • Accéder aux formations
  • Notre projet
    • Nous contacter
  • Paroles d'experts
    • Ressources sur l'autisme
    • Pour les enseignants >
      • En maternelle
      • En cours élémentaire
  • Ressources pédagogiques
    • Ressources classées par niveaux >
      • Pour la maternelle
      • Pour la maternelle/élémentaire
      • Pour l'élémentaire
      • Pour l'élémentaire/collège
      • Tous niveaux (de la maternelle au lycée)
    • Pour les AESH
    • Guides & Outils >
      • Guides et fiches pratiques
    • Autres ressources
  • Formations
    • Comprendre l'autisme
    • Repérage et interventions précoces
    • Les troubles du comportement
    • ABA - Initiation
    • ABA Initiation
    • Communication améliorée et alternative
    • Autisme & prise en charge
    • Autisme et Droits
    • Comment travailler avec un élève autiste en classe ?
    • Autisme & enseignement supérieur
    • Méthode Montessori : vie sensorielle et vie pratique
    • Créer des liens : des relations de partenariat pour réussir la scolarité
    • Notre catalogue de formations

Les troubles du comportement

Nous souhaitons vous proposer un ensemble de 3 modules sur le thème des troubles du comportement :
  • Module 1 : Les comportements-défis: Analyse, prévention, intervention 
  • Module 2 : Les comportements-défis: Quand la prévention échoue : agir en conséquences
  • Module 3 : Les comportements-défis: Applications spéciales en classe
Ces 3 modules sont complémentaires. 


      
Photo
Mélanie AMMELOOT
Elle est titulaire du Master ABA de Lille 3 et du BCBA (Diplôme international d'Analyste du Comportement). Elle a d'abord exercé en libéral, a participé à créer l'association ABA67, puis a rejoint le centre expérimental de l'association OVA en Haute-Savoie. Pendant ces 6 années, elle a travaillé en un pour un et élaboré les PEI d' "enfants" porteurs de TED de 3 à 20 ans en suivi global, formé des éducateurs, accompagné les parents, travaillé en équipe pluri-disciplinaire, animé des conférences pour parents et professionnels. Elle est également formatrice PCM (prévention et gestion physique des crises) et supervise des psychologues dans le cadre de la certification internationale.



>> Module 1 : Les  comportements-défis: analyse, prévention, intervention
Ce premier module de formation de 5 heures propose :
  • présentation d'un programme pour enseigner les « compétences de vie » en maternelle (suivre des instructions, communication fonctionnelle, tolérer l'attente, compétences d'amitié).
  • présentation de l'évaluation / analyse fonctionnelle des troubles du comportement : un clé pour comprendre l'apparition et le maintien des troubles du comportement, un point de départ pour une intervention efficace.
  • prévention de troubles selon leur fonction (obtenir un item, de l'attention, du contrôle, … ; échapper / éviter une tâche, auto-stimulation) : agir en antécédent.

Ce module est considéré comme le pré-requis du module suivant.
Accéder à la formation

>> Module 2 : Les comportements-défis : Quand la prévention a échoué : agir sur les conséquences

Ce deuxième module de formation de 3 heures développe :
  • l'extinction
  • le renforcement différentiel
  • la punition : présentation de quelques procédures
  • l'application de ces procédures selon la fonction du comportement

Accéder à la formation

>> Module 3 : Les comportements-défis : Applications spéciales en classe
Ce troisième module de formation dure un peu plus de 2 heures, et traite des points suivants:
  • contrats de contingences
  • économie de jetons
  • contingences de groupes
  • l'auto-gestion
Accéder à la formation


Une formation 100% en ligne disponible 24h/24, 7j/7, composée de modules vidéo courts avec des séquences vidéo et des supports pédagogiques.
Vous pourrez donc la suivre où vous voulez et quand vous le voulez depuis un ordinateur connecté à Internet ! A votre rythme et en toute tranquillité.