Comprendre le fonctionnement autistique et pointer les incidences sur les apprentissages

Cette formation vous propose de  comprendre (à partir de témoignages et de séquences vidéo) le fonctionnement autistique, de vous mettre à la place de ces personnes, de voir le monde avec leurs yeux afin de cesser d’interpréter leur comportement à partir de vos propres normes et de faire preuve d'empathie.

Cette formation propose également de vous aider à prendre en compte ce fonctionnement particulier, la singularité de la personne avec autisme en situation d’apprentissage, en attirant l’attention sur un certain nombre de difficultés et d’obstacles qui doivent constituer des points de vigilance.

     
Christine PHILIP
J’ai exercé les fonctions d’enseignante et de formatrice d’enseignants spécialisés pendant une trentaine d’années dans les centres nationaux de formation de l’Éducation Nationale dont l'INS HEA (Institut National Supérieur pour le Handicap et les Enseignements Adaptés).
A l’origine professeur certifié de Philosophie j’ai fait une thèse en Sciences de l’Éducation sur l’autisme en 2008 (publiée chez Dunod : Autisme et parentalité) et je suis devenue Maître de conférences en 2009.
   
  • Pré-requis
Aucune connaissance spécifique n'est nécessaire pour suivre cette formation.

  • Plusieurs thématiques seront abordées pendant cette formation
- le fonctionnement des personnes avec TED
- la représentation de la différence
- le traitement des informations par les personnes autistes
- la compréhension des déficits de communication (verbale et non-verbale)
- les aspects sensoriels et perceptifs
- l’importance de l’individualisation de la pédagogie
- la prise en compte des besoins particuliers des personnes avec autisme

  • Les outils & moyens pédagogiques
Une formation 100% en ligne disponible 24h/24, 7j/7, composée de modules vidéo courts avec :
- un support qui présente les particularités du fonctionnement autistique
- des séquences vidéo où s’expriment des personnes TED
- des échanges avec les membres de la communauté Canal Autisme
- le témoignage d’un chercheur qui est à l'écoute des personnes autistes
- plusieurs situations pédagogiques faisant apparaître des compétences comme des difficultés particulières apparaissant dans le cadre de l'apprentissage de ces élèves et qui tiennent compte de la diversité des profils dans le spectre autistique afin de comprendre l’importance de la singularité de ces personnes et du rôle de l’observation en situation d’apprentissage

  • Durée
Cette formation dure environ 3 heures